Timing & Reservatie
De educatieve pakketten delen we in volgens periode. Zo kunnen wij focussen op 1 soort inhoud en het creëert ook duidelijkheid.
Dit geldt ook voor de dorpsbibliotheken. Met de klas ben je natuurlijk heel het jaar welkom om boeken te ontlenen.
Voor bezoeken aan een dorpsbib kun je gewoon mailen naar bib@poperinge.be of via de medewerker van de bib.
Reservatie klasbezoek aan de hoofdbib
reserveer uw klasbezoekHelp! Boer Billy is KOETJE BOE(K) kwijt
- 3de kleuter
- In de bibliotheek
- 60 minuten
- Trimester 3
Help boer Billy koetje Boe(k) leest zo graag boekjes, zodat ze altijd te vinden is in de bibliotheek. Om haar te vinden moeten de kleuters samen met de bibliotheekmedewerker 5 opdrachten uitvoeren. Wanneer we de opdrachten opgelost hebben, vinden we koetje Boe(k). Als beloning lezen we voor uit Koetje Boe(k)'s favoriete prentenboek.
De kinderen ontdekken wat je allemaal kan vinden in de bibliotheek. Maar het belangrijkste doel is dat de kleuters de bibliotheek gaan ervaren als een gezellige plek waar ze altijd welkom zijn. We leren ook de verschillende dieren van boer Billy kennen, we leren wat zorgen is, sorteren en nog veel meer.
BOEKIEWOEKIE, de superheld
- 1ste leerjaar
- In de bibliotheek
- 60 minuten
- Trimester 3
Welkom bij de BoekieWoekies, de superhelden van onze bibliotheek! Huh? In de bib kunnen kinderen van de eerste graad echte BoekieWoekies worden. Hiervoor moeten ze bewijzen dat ze beschikken over een gezonde dosis lef, doorzettingsvermogen, inzicht... Dit kunnen ze doen door een aantal superheldenopdrachten te vervullen. Na elke geslaagde opdracht verdienen ze een lettergreep. Samen vormen de lettergrepen de superheldennaam 'Boekewoekie'.
Doorheen de verschillende opdrachten leren de kinderen de bibliotheek en vooral boeken beter kennen (waar liggen boekjes voor mijn leeftijd? Welke soorten boeken bestaan er allemaal? ... )
PIRATEN van de bib
- 3de leerjaar
- In de bibliotheek
- 60 minuten
- Trimester 3
Welkom op het pirateneiland. In kleine groepjes krijgen de leerlingen een landkaart met een traject van icoontjes. Deze icoontjes tonen de plaats van de 8 opdrachten. Na het uitvoeren, krijgen de groepjes een cijfer. Samen vormen de 8 cijfers de code van de piratenschat. Hierin zit een beloning.
Door deze schattenzoektocht leren de 'piraten' de bibliotheek op speelse manier kennen. Opzoekingen in de catalogus worden afgewisseld met zoekopdrachten en creatieve invullingen. De focus ligt op het zelfstandig, in kleine groepjes, zoeken en samenwerken.
BIBSTER-spel
- 5de leerjaar
- In de bibliotheek
- 60 minuten
- Trimester 3
Een leuk spel waarmee de klassen onze bib leren kennen. Een bibmedewerker begeleidt het spel dat ongeveer 45 minuten duurt. De leerlingen spelen in kleine teams en krijgen opdrachten via de tablet. Het team dat de opdrachten het best uitvoert, wint het spel.
De leerlingen graven al wat dieper in de boeken. De vragen zijn uitdagender dan in de lagere graden. We leggen hier de klemtoon op zoeken in de catalogus en in boeken, werking van de bibliotheek, verbanden leggen en creatieve invulling. Bovendien leren ze verschillende functies van de tablet kennen.
- Lager onderwijs
- In de bibliotheek
- 60 minuten
- Mogelijk in het eerste trimester
Om het lezen te bevorderen bij kinderen, willen we hen laten kennismaken met de diversiteit aan boeken, in de hoop dat de leerlingen een ruim beeld krijgen van boeken en de eigen voorkeuren leren ontdekken.
Deze methodiek kwam tot stand in het kader van het project ‘Lezen op school’ van VIVES Hogeschool en Bibliotheek Poperinge, een project met steun van de Vlaamse overheid en in samenwerking met het leesteam van VBS De Zonnewijzer uit Reningelst. Samen met De Klimrank hebben we een gelijkaardige methodiek uitgewerkt op maat van het buitengewoon onderwijs.
Deze methodiek kan als workshop aangevraagd worden in de bib of zelfstandig uitgevoerd worden. We helpen graag de methodiek te stofferen met een divers pakket aan boeken.
Hier vind je de handleiding en alle benodigdheden.
- 2de of 3de graad lager onderwijs
- In de bib of in de klas
- 60 minuten
- Januari & Februari
Tijdens deze workshop gaan we op een interactieve manier met de leerlingen aan slag in de klas of de bib. De focus ligt op het bijbrengen van informatievaardigheden en bewustmaking van hun online gedrag.
- Voor de tweede graad focussen we ons op informatie (wat is nieuws, soorten informatie), diverse media en beeldcultuur.
Doelstellingen: het herkennen van verschillende media, grote lijnen in informatie (nieuws, reclame, ... ), kritisch kijken naar beelden.
- In de derde graad focussen we op informatie (feit vs. fictie, soorten informatie, verschillende media, influencers,...) en het gedrag op sociale media.
Doelstellingen: kunnen nagaan wat feit en fictie is, verschillende media hanteren (werking), eigen gedrag op sociale media kaderen.